Během svého výzkumu učinil L. Ron Hubbard mnoho pokroků v tom, jak nejlépe vzdělávat lidi, a tyto poznatky jsou aplikovány ve vzdělávacích službách poskytovaných Církví. Izoloval základy učení a kodifikoval je do technologie studia. Studijní technologie je samostatnou oblastí sama o sobě, s možností aplikace na jakýkoliv předmět studia. Používá se při veškerém scientologickém tréninku, ale je stejně užitečná při studiu jakéhokoli předmětu.

Mezi prvky jedinečné pro scientologické učebny patří Supervizor kurzu, odborník na technologii studia, který je schopen lokalizovat a řešit jakékoli bariéry či překážky v porozumění, se kterými se člověk může setkat.

Supervizor nepřednáší, ani žádným způsobem nepřidává svůj vlastní výklad předmětu. Tento bod je důležitý, protože výsledků ve Scientologii se dosahuje pouze přesným dodržováním technologie tak, jak ji napsal pan Hubbard. Předmět již byl prozkoumán, otestován a v praxi se osvědčil jako funkční. Ústní podání předávané od učitele ke studentovi by nevyhnutelně obsahovalo změny oproti originálu, jakkoli neúmyslné, až by se účinnost Scientologie ztratila. Proto je věnována značná pozornost zajištění toho, aby student obdržel pouze čistý výklad tak, jak jej napsal nebo pronesl sám L. Ron Hubbard.

Místo toho Supervizor pomáhá jednotlivci pochopit materiály, přičemž vždy klade důraz na porozumění a aplikaci. Bylo zjištěno, že tato metoda vzdělávání umožňuje jednotlivcům lépe porozumět a být schopni mnohem lépe využívat to, co se naučili, než tradiční metody výuky.

Materiály scientologické vzdělávací služby se skládají z knih, dalších publikací, filmů a nahraných přednášek L. Rona Hubbarda. Ty jsou uvedeny v kontrolním listu a student je studuje v uvedeném pořadí. Jednotlivec postupuje z jednoho kroku na další, pouze když je připraven. Neexistuje žádné „zaostávání“, žádné očekávání, že slepě přijme data, ani jiná podobná ponížení, která jsou až příliš běžná ve vzdělávacím systému společnosti.

Jelikož je důraz kladen na činnost, nikoli na studium pro studium samotné, jednotlivec brzy zjistí, že pracuje s ostatními na praktických aspektech svého kurzu, studují společně, aby se stali zdatnými v tom, co se naučili. Atmosféra vzájemné pomoci prostupuje každou scientologickou učebnu.